Ayer, 29 de junio, día de Pedro y Pablo, mi corazón vibró en abrazos y agradecimiento porque LA HORA es AHORA: entrada al postulantado de las Hijas de Jesús. Ayer DIJE SÍ. Y HOY DIGO "SÍ" y quiero DECIRLO CADA DÍA. "Sé de quién me he fiado", del Señor, de mi Señor, mi Dios, quien me ha dado la vida y pone en mi corazón sentimientos de bondad, de justicia, de amistad, de alegría; actitudes de paciencia, comprensión y misericordia. Esta hora es esa en que al mirar de frente se abre un mundo de esperanza, una esperanza realista pero deseosa de autenticidad.Desde el BERROSPE... SÉ de QUIÉN ME HE FIADO...
Ayer, 29 de junio, día de Pedro y Pablo, mi corazón vibró en abrazos y agradecimiento porque LA HORA es AHORA: entrada al postulantado de las Hijas de Jesús. Ayer DIJE SÍ. Y HOY DIGO "SÍ" y quiero DECIRLO CADA DÍA. "Sé de quién me he fiado", del Señor, de mi Señor, mi Dios, quien me ha dado la vida y pone en mi corazón sentimientos de bondad, de justicia, de amistad, de alegría; actitudes de paciencia, comprensión y misericordia. Esta hora es esa en que al mirar de frente se abre un mundo de esperanza, una esperanza realista pero deseosa de autenticidad.SILVIA COMIENZA EL POSTULANTADO
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¡Felicidades Silvia!
Que vivas ésta nueva etapa con intensidad y sigue buscando lo que Dios quiere para tí.
EXPERIENCIA EDUCATIVA EN HIRUKIDE
Aquí tenéis un vídeo publicado por la diputación de Gipuzkoa.
Comparto con vosotros parte de un reportaje que hizo la diputación:
Los comienzos del centro educativo Hirukide de Tolosa en el ámbito de la inteligencia emocional (IE) parten de una constatación, tal y como se explica desde la dirección del centro: “Nos hemos dado cuenta de que, si queremos dar respuesta a las cuestiones planteadas por la sociedad actual, tenemos que buscar nuevas vías de trabajo en común, pues si hacemos lo de siempre, obtendremos los resultados de siempre. Hay que volver a analizar los objetivos a conseguir, consensuarlos, elegir la metodología adecuada para lograr esos objetivos, formar a los diversos estamentos del centro, redefinir sus funciones y mejorar las relaciones interpersonales.
No es un trabajo fácil, pero nos encontramos ante un proyecto atractivo: alumnos, padres, educadores… y toda la sociedad, a fin de cuentas.”
Partiendo de este principio, y teniendo en cuenta que uno de los objetivos fundamentales de la escuela consiste en instruir en la convivencia, “debemos aprender a aceptar los conflictos como una oportunidad para el desarrollo, y no como un sinónimo de violencia. La escuela es un lugar inmejorable para aprender a tener relaciones positivas, lo cual se puede aplicar después a otros ámbitos, como la familia, los amigos o las actividades del ocio.”
Hirukide, desde sus comienzos, tuvo entre sus objetivos principales promover una convivencia más positiva entre los diferentes colectivos que forman parte del centro(...)
Si quieres saber algo más de ésta experiencia educativa tan interesante, sigue leyendo aquí
Desde mi experiencia de los años que estuve en nuestro colegio de Tolosa, creo firmemente que es un proyecto que merece la pena. Todos, niños y adultos, estamos muy necesitados de trabajarnos en las emociones, aprender a conocernos y gestionar lo que sucede dentro de nosotros. Este proyecto supone mucha dedicación, creer que es posible educar desde otros parámetros, creer que incide positivamente en la convivencia, creer que ésto nos lleva a ser más felices y también hacer felices a los demás. Y es el camino para vivirnos como comunidad educativa y no meramente como una "organización educativa".
Palabras en la arena
PERLA ESCONDIDA EN LA CARTA Nº 106
Carta nº 106 Noviembre 1896
“Dios sobre todo, en quien tengo puesta toda mi confianza, y en Él confío firmemente”
Querida M. Cándida: Gracias por tu ayuda en este curso que acabamos de rematar con las juntas de evaluación y con parte del papeleo necesario para cerrar esta etapa de nuestras vidas y de las de nuestros alumnos. No todo ha sido bueno, por lo tanto, hace falta también un poco de reflexión para mejorar, corregir aquello que no nos ha gustado o aquello que podríamos haber hecho mejor.
Ahora llega otro periodo, las vacaciones de verano, ¡qué buenas!. Y qué necesarias para todos.
También es hora de evaluar nuestro año desde otra perspectiva: la de la confianza. No hace falta una inmensa estadística llena de preguntas y de posibles opciones. No. Es más sencillo. Es mirar el trozo de tu carta, catalogada con el número 106, y contestar. Así de fácil. Y después de contestar, pensar. Y después de pensar, actuar para mejorar.
Yo creo que harías algo así desde ese 1871. Yo creo que siempre habría unos días de pensar de cara a la evaluación de lo vivido y a los proyectos para el próximo curso.
El próximo lunes ya estamos en julio y he preparado, mejor, recuperado, unas imágenes entrañables, colocadas en un instrumento que no se usa debido a que las nuevas tecnologías son más eficaces. Lo digo con un poco de añoranza. Irán saliendo todos los lunes a las 9:00 si Dios quiere.
Por cierto M. Cándida, ¡que claro lo tenías en ese noviembre de 1896!.
Dios sobre todo.
En Él tengo puesta toda mi confianza.
En Él confío plenamente.
¡Qué claro y qué difícil de lograr! Pero gracias por ser faro de nuestras miradas, luz de nuestra oscuridad y certeza de nuestras dudas.
EXCURSIÓN A “ISLA MÁGICA”. Colegio Santa María. Granada.
CON ÉL Y COMO ÉL...
"Mirando a Jesús -para ser imagen de Él- sean, en este mundo y en esta Iglesia, contemplativos en la acción; transformen su actividad en un medio de unión con Dios; estén siempre abiertos y atentos a cualquier gesto de Dios Padre y de todos sus hijos, que son hermanos nuestros".
Pedro Arrupe
Palabras en la arena
- Reservar todos los días quince minutos para dedicarlos a leer y saborear la Biblia con calma y tranquilidad.
- Comenzar haciendo un rato de silencio para distanciarnos de las impresiones y preocupaciones del día, y tomar conciencia de lo que vamos a hacer: «No voy a leer un libro cualquiera; voy a escuchar a Dios, que me quiere decir algo».
- Antes de leer un trozo conviene saber qué libro voy a leer, quién lo ha escrito y con qué intención. Para ello basta leer las breves pero sustanciosas introducciones que suelen traer las Biblias antes de cada libro.
- Durante la lectura es muy útil leer las notas que vienen a pie de página, porque nos aclararán frases y palabras que tal vez no entendemos bien.
- Hemos de leer el texto muy despacio, mucho más despacio que lo habitual, para captar bien lo que quiere decir. No hemos de tener prisa alguna por acabar un pasaje o un capítulo.
- Las frases oscuras o difíciles de interpretar podemos pasarlas por alto y detenernos en aquello que nos resulta claro. Ya las entenderemos un día más adelante.
- Conviene leer la Biblia según un plan. Lo mejor es empezar por los evangelios en este orden: Lucas, Marcos, Mateo y Juan; luego los Hechos de los Apóstoles, las cartas de Juan, las cartas más breves de Pablo... Puede ser un buen método ir leyendo durante la semana las lecturas que se leerán en la eucaristía del domingo siguiente.
- Después de leer un breve trozo nos podemos hacer estas preguntas: en este texto, ¿qué me enseña Dios?, ¿qué aspecto de la vida me ilumina? En este pasaje, ¿a qué me invita Dios?, ¿a qué me compromete? En este fragmento, ¿qué confianza despierta en mí Dios?, ¿qué esperanza me ofrece?
ALGO DIRÁN...
Los expulsados los excluidos
los explotados los exhibidos
los no explicados los extinguidos
los no explorados los exprimidos
los penetrados los perseguidos
los postergados y los perdidos
los pateados prostituidos
los persignados y los prohibidos
las amarradas y adormecidas
las afectadas las absorbidas
las apagadas las abstraídas
las abusadas y aborrecidas
las rematadas las retenidas
las repudiadas restituidas
las reservadas retransmitidas
las refugiadas y reabsorbidas
algo dirán
los desollados los deprimidos
los descalzados los divididos
los derrotados desatendidos
los derramados los detenidos
los anegados los abducidos
abaratados y no atendidos
los no apañados los adheridos
anestesiados y no asumidos
algo dirán
las ignoradas las invadidas
las iletradas las inhibidas
las incendiadas las impedidas
las infectadas las influidas
las desechadas desinstruidas
despilfarradas y decaídas
desenraizadas y descosidas
desesperadas y desnutridas
algo dirán
(Pedro Guerra)
Palabras en la arena
Este libro de Monika Grul nos da muchas pistas para trabajarnos y poner en práctica el objetivo del nuevo curso de Acción Evangelizadora. Su lectura te permite reconocer cómo todo lo vivido es de capital importancia para ti, pertenece a tu persona y a tu vida, aunque no repetirías voluntariamente algunas experiencias sin embargo no deseas prescindir de ellas porque sin ellas no serías la persona que eres. Lo que eres y el modo en como puedes cambiar está íntimamente relacionado con lo que fuiste.Resumen: ¿Cuál es el misterio de las personas que superan grandes crisis y salen fortalecidas de ellas? ¿Cómo consiguen afrontar con tanta serenidad el estrés cotidiano? La autora afirma que disponen de una fuerza fundamental en la vida: la resiliencia, una energía emocional que nos sostiene durante las crisis y desarrolla capacidades prácticas a las que también podemos recurrir cuando nos enfrentamos con los retos diarios. A través de informaciones básicas, numerosas sugerencias, ideas y ejemplos prácticos directamente aplicables, el presente libro es una verdadera ayuda para nuestra vida cotidiana, con sus pequeñas y grandes crisis. Las dificultades y los sufrimientos forman parte de la vida en la misma medida que los éxitos y las alegrías. En vez de querer eludirlos a cualquier precio, es mejor aprender a afrontarlos y a recuperarse de ellos. Las personas que logran hacerlo han comprendido que es posible aprender el arte de la resiliencia… Fortalecer la resiliencia significa ir madurando cada vez más para ser la persona que piensas llegar a ser. Para ello no hay que eliminar ni reprimir nada. Sólo se requiere activar lo que está ahí, con independencia de si tales fuerzas proceden de uno mismo, de otras personas o del entorno. MONIKA GRUHL, nacida en 1953, es formadora, asesora personal y de equipos profesionales, instructora y mediadora. Sus áreas principales de trabajo son la comunicación, la gestión de conflictos, el desarrollo de equipos, la formación para el liderazgo, el crecimiento personal y la salud.
Stella Maris representa la vida de la Madre Cándida sobre el escenario

¡¡¡YA QUEDA POCO!!!
Ya estamos inmersos en los preparativos de los campamentos. Estamos seguros de que nuestros chavales van a tener una experiencia inolvidable. Soy testigo de la ilusión que están poniendo todos los monitores. ¡A disfrutar!A PROPÓSITO DE LA REFORMA LABORAL...
"El empleo", es un corto del argentino Santiago Bou, ganador de 98 premios internacionales. A mi parecer, es una parodia que tiene mucha "miga"...
Palabras en la arena
Palabras en la arena
Patronato de la FASFI

El día 17 de Junio se reunió el Patronato en Salamanca para estudiar varios puntos, principalmente aprobar si procedía, las cuentas del 2010 y reflexionar sobre la apertura de la Delegación de Brasil. Con mucha alegría llegaron al consenso de que era el momento de preparar la documentación para hacerlo posible.
Después nos acompañaron y apoyaron la III Asamblea y el envío de 21 Voluntarios que saldrán a partir del 23 de Junio para Filipinas, República Dominicana, Bolivia y Venezuela.
Comisión de Proyectos
El 4 de Junio, se reunió la Comisión de Proyectos para estudiar todos los proyectos que nos llegaron a la FASFI para el año 2012, son muy eficaces.
¡Gracias!
– ONG MADRE CORAGE –
Pepita Soler, fue a saludar a los fundadores de la ONG “Madre Coraje”, padres de Teresa Blázquez, ya que de forma sistemática colaboran con FASFI proporcionándonos grandes cantidades de medicamentos para los lugares necesitados de ellos. Gracias no sólo por los medicamentos si no por cómo nos los preparan. El detalle que se les entregó fue insignificante para la disponibilidad y el cariño con que todos los años nos ofrecen su generosa aportación.
PERLA ESCONDIDA EN LA CARTA Nº 105
Carta nº 105 Octubre 1896
“… pues siempre vivió con ese ansia de ser Hija de Jesús”
En este fin de curso, donde unos alumnos terminan hoy, otros ya acabaron y a otros les quedan unos pocos días, la M. Cándida se hace presente con el ser, si, si, con el ser, con ese ser Hija de Jesús que llega a lograr que una vida sea completa.
Vivir siempre bajo la sombra del ser no es nada fácil. Existen otros verbos dispuestos siempre a quitarle valor al ser, dispuestos siempre a ocupar su puesto y a aparentar que pueden llenar una vida. Pero es mentira. Hablamos del tener, saber, atesorar, aparentar, mentir,…
Ser Hija de Jesús, ser laico que comparte un mismo carisma heredado, es simplemente vivir una aventura como respuesta firme a una decisión, pero con el plus del guión marcado por Jesús de Nazaret, aunque con formas distintas de entenderlo y vivirlo.
Formar parte de una Congregación es compartir tu aventura personal y vivirla con el reflejo permanente de su fundadora. Es encontrar un sitio para ser feliz.
Hoy, casi a final de curso, mi agradecimiento a las Hijas de Jesús que tanto me han ayudado y aportado. A todas, a las de antes y a las de ahora, a las que veo más a menudo y a las que hace mucho que no veo, a las que me enseñaron con sus consejos y de las que aprendí de sus silencios. A todas por su ser Hijas de Jesús por encima de todo. A todas las encontraron en la M. Cándida un lugar de encuentro entre la libertad de elección y la felicidad.
Vivir siempre mirando el horizonte del Reino, es vivir mirando a tu alrededor y descubrir a esas personas que caminan con seguridad, con alegría, con cercanía y con la mirada en los que van a su lado. Y esto es lo que diferencia el ansia de la ansiedad. Vivir con el ansia de ser Hija de Jesús es vivir con el anhelo, con el desea vivo de ser. Y vivir con ansiedad es vivir con un estado de tensión que genera sentimiento de inseguridad y angustia.
Palabras en la arena
Las crisis son ofertas de cambio que nos hace la vida. No es preciso en absoluto saber cómo será lo nuevo; sólo hace falta estar preparados y llenos de confianza. (Luise Rinser)




































