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Proyecto SÍGUEME para jóvenes de entre 20 y 32 años

APÚNTATE YA a la PASCUA de NAVAFRÍA 2012

La WEB de las Hijas de Jesús

31 octubre 2011

CADA UNO DA LO QUE POSEE

¡¡¡Hola compañeros de grupos ALCOR!!! Elche ya ha empezado a ponerse en marcha. El sábado 8 de octubre nos reunimos todos los monitores para recibir una pequeña formación e iniciar el curso con ilusión ofreciendo todo lo que poseemos ¡que no es poco!

Iniciamos el día con una breve oración en la que pedimos al Señor que nos guiara a lo largo de todo el curso y que nos mostrara el camino para ser y vivir el EVANGELIO con cada uno de los niños, a través de los gestos de la vida diaria.

A continuación, descubrimos que todas las emociones son sanas. Lo que no es sano (a veces) es cómo las expresamos o el hecho de no expresarlas. No somos responsables de lo que sentimos pero sí de lo que hacemos con ello. Una misma experiencia no tiene por qué producir la misma emoción, pero todas ellas con igualmente válidas y ahí radica la importancia de respetarlas todas aunque no las compartamos.

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También tuvimos tiempo para reflexionar la siguiente pregunta: ¿para qué estamos en ALCOR? Tras algunos minutos de reflexión, compartimos nuestras respuestas para conocernos un poco más y las escribimos en nuestra propia estrella.IMG_0026

Cada una de las respuestas tenía matices personales basados en la experiencia de cada uno, pero en lo que sí coincidimos todos fue en que estamos aquí para dar y compartir todo lo bueno que tenemos. Cada uno da lo que posee y es eso lo que transmitimos. Todos tenemos TODO y somos los responsables de qué hacemos con ello a lo largo de nuestro camino. Sólo nosotros podemos decidir si lo potenciamos y compartimos con los demás, como Jesús nos invita a hacer con los DONES recibidos, o si lo guardamos para nosotros mismos dejándolo desaparecer.

¿Qué hacemos durante nuestro trayecto para que solo nos queden algunos?

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Ser monitores de Alcor implica educar a los niños y darles ejemplo de vida cristiana de una forma lúdica, que les permita descubrir sus tesoros y sacarlos al exterior, además de madurar su fe.

Para concluir la jornada de formación, llevamos a cabo una pequeña reflexión de aquellas cualidades y capacidades que creemos que debería poseer todo monitor. Para comprobar la utilidad de cada una de ellas y para ofrecer soluciones a los posibles miedos que nos pudieran surgir, representamos algunas situaciones en unas dinámicas de rolle-playing.

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Por último, tras unos juegos que nos permitieron romper un poco el hielo, nos organizamos por grupos para realizar la programación del curso y empezar a trabajar.

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Los monitores ya nos hemos llenado de la fuerza y la ilusión necesaria para empezar con nuestros niños el viernes día 14 de Octubre.

Os deseamos un buen inicio de curso a todos.

Alcor Elche


PERLA ESCONDIDA EN LA CARTA Nº 118


Carta nº 118 Junio 1897

Dios no nos abandonará ni en la vida ni en la muerte”

Hoy, víspera de la festividad de todos santos, nos encontramos con la vida y la muerte, palabras escondidas en la carta 118. ¡Qué fuerte!, como dirían hoy algunos jóvenes, o no tan jóvenes.

Cada vez más descubro que es especial, para mí, la aventura de las cartas de la M. Cándida y las perlas en ellas escondidas. Y constato que, desde aquel 20 de noviembre de 2008, donde escribí el primer comentario sobre esa frase (perla) dentro de la primera carta, he descubierto la actualidad, la utilidad, la frescura de sus palabras puestas en papel. Cada vez más descubro las “casualidades de Dios”, las herramientas por las que se produce el encuentro que debería transformar nuestras vidas. Y sigo pensando que no sé lo que me falta: si más encuentro o más transformación para que mi vida sea más auténtica.

Esta perla es para disfrutarla. Es para repetirla. Es para que sea la primera de las frases de la tercera entrega de carteles para los pasillos.

Dios no nos abandonará nunca. Dios no nos abandona nunca. Ni en los momentos que se nota con claridad su presencia, ni en los momentos de sufrimiento donde parece que no está. Nunca nos abandona. Saber esto es saber que estamos en buenas manos, es saber que nunca podemos sentirnos solos.

Dios es ese Padre que nunca sale corriendo, es ese amigo que siempre tiene tiempo para un café, un sms, un mail, o una llamadica. Dios es ese hermano que junto a ti vive los momentos de cada día. Dios es el que nos no abandonará ni en la vida ni en la muerte.

La foto que acompaña el texto son unas flores, según costumbre, para todos los difuntos de la gran familia de la M. Cándida.


Paradigma del Sistema Educativo


30 octubre 2011

DOMINGO XXXI del TIEMPO ORDINARIO

Del Evangelio de Mateo 23, 1-12
En aquel tiempo, Jesús habló a la gente y a sus discípulos diciendo:
En la cátedra de Moisés se han sentado los letrados y los fariseos: haced y cumplid lo que os digan, pero no hagáis lo que ellos hacen, porque ellos no hacen lo que dicen.
Ellos lían fardos pesados e insoportables y se los cargan a la gente en los hombros, pero no están dispuestos a mover un dedo para empujar.
Todo lo que hacen es para que los vea la gente: alargan las filacterias y ensanchan la franja del manto: les gustan los primeros puestos en los banquetes y los asientos de honor en las sinagogas; que les hagan reverencia por la calle y que la gente les llame "maestro".
Vosotros en cambio, no os dejéis llamar "maestro", porque uno solo es vuestro maestro, y todos vosotros sois hermanos.
Y no llaméis padre vuestro a nadie en la tierra, porque uno solo es vuestro padre, el del cielo.
No os dejéis llamar jefes, porque uno solo es vuestro Señor, Cristo.
El primero entre vosotros será vuestro servidor.
El que se enaltece será humillado y el que se humilla será enaltecido.
Orar en Domingo:
- No llaméis a nadie "padre", por Fray Marcos
- En actitud de conversión, por JAP
- "... Ellos dicen una cosa y hacen otra", por Hermann Rodríguez Osorio sj
- Un evangelio anticlerical, por Enrique Martínez Lozano
- Jesús se muestra anticlerical, por José María Maruri sj
- Lo primero y lo último, por José Enrique Ruiz de Galarreta sj
- ¿Cómo llevamos lo que creemos?, por Javier Leoz
- Como niños en brazos de su madre, por Ángel Moreno de Buenafuente


29 octubre 2011

¿Quién es más inteligente Einstein o Messi? Mmm... ¿Seguro?

El profesor Howard Gardner, autor de la teoría de las inteligencias múltiples, fue galardonado este miércoles con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011, lo que me ha motivado a plantear estas preguntas y especialmente, a pensar si la tecnología puede colaborar en el desarrollo de estas inteligencias.
La teoría de las inteligencias múltiples se basa en que todos los humanos poseemos al menos ocho formas de inteligencia, que por lotería genética, se presentan en distintos estados de desarrollo cuando nacemos. Gardner remarca que la brillantez en matemáticas o lengua, las inteligencias más favorecidas en el sistema educativo tradicional, no son suficientes para desenvolverse en la vida.


El CARDENAL de HUNGRÍA: «Algunos partidos ya ni hacen promesas»

El pasado jueves la Universidad de Navarra nombraba Doctor Honoris Causa al cardenal húngaro Peter Erdö, el segundo más joven del colegio cardenalicio (tiene 59 años, uno más que el cardenal Marx, de Múnich). Preside desde 2006 el Consejo de Conferencias Episcopales Europeas, desde donde observa el Este y el Oeste del Viejo Continente.
–Toda Europa tiene gobiernos de derechas, pero escasean las políticas pro vida y pro familia...
–En Europa, la política parece centrarse en la economía como si fuese algo indiferente al partido, basándose solo en temas monetarios y de mercado.
– ¿Quién es el interlocutor que escucha a la Iglesia, si apenas hay partidos democristianos?
– La doctrina social de la Iglesia es, ante todo, para católicos. El fiel católico goza de justa autonomía en su trabajo para la transformación del mundo, pero ha de tener presente el Magisterio. Estas enseñanzas interesan a algunos políticos. Hace pocos días, por ejemplo, se fundó en Hungría un grupo transversal de políticos católicos de diversos partidos. La Iglesia además habla a todo hombre de buena voluntad. Pero creo que lo que sucede no es que los políticos no entiendan a la Iglesia: es que no entienden la realidad, lo que pasa. Además, se supone que los votantes eligen según el programa y la lógica y la razón, pero en realidad lo que prevalece es la mera publicidad. Hay programas electorales de partidos que ya ni siquiera hacen promesas.


Mamás solas o cuando se es el único adulto de la familia

A Laura —psicóloga, 30 años— se le podría llamar también la increíble mujer malabarista. Corre de casa a la guardería. De la guardería al trabajo. Del trabajo a la guardería. De la guardería a casa... Siempre con unos cuantos (muchos) pañuelos de papel en el bolso. Y con unas llaves que no abren ninguna puerta (conocida) y que, cuenta, son el juguete favorito de la pequeña Lucía. Hasta ahí, todo muy similar a otras miles, millones, de ‘mujeres malabaristas’. Sin embargo, lo que la diferencia de esa gran mayoría es que lo hace todo sola. Es, como ella misma se denomina, una “madre sola”. “No me gusta nada el término soltera, como si el no estar casada fuera el adjetivo determinante”, dice resuelta.


Cartel del GRUPO de CONFIRMACIÓN del colegio FI de GRANADA


28 octubre 2011

COMIENZA el CURSO en el STELLA MARIS


El mes de octubre es un mes lleno de “trabajo”, “organización”, reajuste… No sólo en lo académico, sino también en las actividades pastorales. Ya está todo en marcha y los grupos de Catequesis, ALCOR funcionando. Este curso 2011/12 es también especial, año jubilar.


España: ¡Pongan fin a nuestros "Guantánamos"!

A Grace* la encontraron muy enferma en una patera, víctima del despiadado negocio de la trata. Durante su primer mes de internamiento, no recibió tratamiento médico alguno. Ashia* comenzó un día a sangrar profusamente, pero tardaron una semana en atenderla. Tras practicarle un aborto la devolvieron al centro. A Liliana* le separaron de su marido nada más llegar, pero lo que más le angustió fue que le arrebatasen a su bebé de 18 meses durante casi una semana.
Por desgracia, estas historias no son ficción. Cada año, miles de hombres, mujeres y niños se enfrentan a condiciones similares en los nueve "Centros de Internamiento para Extranjeros" (CIE) que operan, a menudo sin control judicial, en nuestro país. La actual Ley de Extranjería exige al gobierno la adopción de medidas para regular los CIE y garantizar un trato digno a las personas internadas, pero después de 20 meses, el tema sigue en punto muerto. Ahora, con las elecciones a la vuelta de la esquina, una gigantesca protesta ciudadana podría forzar a nuestros dirigentes a comprometerse públicamente a tomar medidas inmediatas en la próxima legislatura. 


"FAMILIA como factor de integración"

Desde la Comisión Episcopal de Migraciones de la Conferencia Episcopal Española nos recuerdan que quedan muy pocas plazas para interesados en las Jornadas sobre "La Familia como factor de Integracion". 

Se trata de una prolongacion del lema anual del año en curso "Una sola familia humana" y para que este no quede solo en un lema aislado sino en buscar propuestas operativas al respecto tal y como se insiste todos los años.


¡Acabamos de tener el SIMULACRO DE EMERGENCIA!

Nos comunican desde el Colegio FI de Granada que el simulacro de emergencia ha sido positivo


XI CONGRESO de ESCUELAS CATÓLICAS

Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG) celebra su XI Congreso en Madrid, en el Hotel Auditorium de Madrid, los días 24, 25 y 26 de noviembre de 2011. Con el lema "El liderazgo educativo, motor del cambio" queremos transmitir con nitidez que para que la escuela cumpla su responsabilidad de preparar a niños, adolescentes y jóvenes para el futuro, necesita experimentar un cambio. Ese cambio demanda un liderazgo del que Escuelas Católicas puede formar parte. 
No podemos olvidar que estamos viviendo en un momento de profundos cambios a nivel mundial, que afectan a todas las esferas; pero al mismo tiempo vivimos una época en la que el arte de la pedagogía, saber explicar las cosas al alumno y saber implicarle como copartícipe, se han convertido en un factor clave. Hemos descubierto que el aprendizaje es el principal factor de cambio, de adaptación, de sentirse realizado y ubicado en el mundo actual. Hasta el punto que cada vez son más los que reconocen que la mejor salida de la crisis que estamos sufriendo pasa por una mayor inversión en educación.


Campaña Mundial por la EDUCACIÓN


La objeción de conciencia en sanidad

Sorprende, y mucho, el documento que acaba de aprobar el Comité de Bioética de España sobre la objeción de conciencia en sanidad. Y ello, al menos, por dos razones. Desde el primer momento se puede observar en el texto una notable desconfianza respecto a esta fundamental institución de la vida moral, como si fuera algo que el médico impone al paciente, como si solo merecieran consideración y respeto los derechos de los pacientes; un recelo que alcanza su máxima expresión cuando se dice que es «controvertida la ampliación de la objeción de conciencia al ámbito profesional». Por el contrario, el Código de Deontología Médica aprobado hace unos meses señala en su artículo 32 que «el reconocimiento de la objeción de conciencia del médico es un presupuesto imprescindible para garantizar la libertad e independencia de su ejercicio profesional», una tesis que me parece mucho más razonable y éticamente ajustada. Los prejuicios ideológicos no son una buena brújula para navegar en el mar de la bioética.


El Supremo decidirá sobre la prohibición del 'burka' en Lleida

El Tribunal Supremo (TS) ha admitido a trámite el recurso de la asociación islámica Watani contra la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) que avaló el acuerdo del Ayuntamiento de Lleida de prohibir el uso del burka, el niqab y otras prendas que tapen el rostro en edificios municipales. El abogado de Watani, entidad de escasa representación entre el colectivo musulmán, explicó ayer que el alto tribunal ha admitido en su integridad el recurso, que se basa en la vulneración de derechos fundamentales como el de la igualdad. Asimismo, la asociación alude al derecho a elegir el modo de vestir en función de la religión.


CASI 5 MILLONES de PARADOS!!!

El mercado laboral español ha vuelto a encender todas las alarmas. En el tercer trimestre se bordearon los cinco millones de parados, cuando solo los más pesimistas entre los expertos creían que esa cifra podría alcanzarse, pero en ningún caso ya. Los nefastos datos, con otro máximo histórico de desempleo (4.978.300 personas) y la mayor tasa de paro en la crisis (21,5%) ha cogido a contrapié a los analistas y al propio Ministerio de Trabajo, que confiaban en un mínimo aumento de la ocupación, de la mano de la temporada estival.


27 octubre 2011

Despedida de José Manuel de FASFI

Querida familia FASFI,
Hoy es un día especial para mí, ya que después de casi 3 años escribo esta pequeña nota para despedirme de todos vosotros y sobre todo para daros a todos las gracias.
Después de mucho tiempo y mucho trabajo tomé la decisión de hacer un cambio y esto me lleva a dejar la fasfi. Recuerdo con mucho cariño todo el tiempo que he pasado en la fundación, el trabajo que hemos realizado entre todos y los objetivos cumplidos.
Quiero dar las gracias a la Presidenta, María Luisa Urdanibia, y a la Gerente, Josefa Soler, por haber confiado en mí para trabajar en la FASFI desde la oficina central en Madrid. Durante este tiempo he aprendido mucho y creo que también he podido aportar cosas positivas al desarrollo del funcionamiento de la Fundación.
También me gustaría dar las gracias al resto del Patronato además de a las Delegadas, colaboradores/as, voluntarios/as y todas las personas con las que he tenido el placer de tratar durante mi tiempo aquí.
Por ultimo me gustaría agradecer a todas las personas que apoyan a la FASFI y que hacen posible todo el trabajo que se lleva a cabo.
Mis mejores deseos para el futuro y mi más sincero agradecimiento.
José Manuel


¿TE HAS PREGUNTADO ALGUNA VEZ...?


CRISIS PROLONGADA, SOLIDARIDAD REFORZADA

Reflexiones y propuestas del apostolado social de la Compañía de Jesús en España ante las elecciones generales del 20-N
Los jesuitas del apostolado social piden impulsar y reformar las políticas sociales en la próxima legislatura
  • “La crisis económica no puede utilizarse como excusa para reducir prestaciones”.
  • Aportan propuestas concretas en materia de exclusión social, inmigración, cooperación internacional y fiscalidad.
Desde su experiencia con colectivos de excluidos de nuestra sociedad y su amplio trabajo en cooperación internacional al desarrollo, los jesuitas del sector del apostolado social presentan hoy en un documento sus reflexiones y propuestas de mejora de las políticas sociales. En este documento han participado instituciones de los jesuitas en la Provincia de Loiola como ALBOAN, Fundación Ellacuria y Loiolaetxea.


Crisis Prolongada Solidaridad Reforzada


PORTADA de VIDA NUEVA


Estudiar en la PÚBLICA cuesta el doble que en la CONCERTADA

Educar a un niño en una escuela pública le cuesta a la Administración más del doble que en en un centro concertado y lo más curioso es que existe una mayor demanda por parte de los padres de este tipo de centros. No hay más que ver el caso del País Vasco, donde el 49,6% de los alumnos se concentran en un 35,8% de los colegios, que son precisamente los concertados. Estos datos vienen recogidos en el informe 2011 sobre la «Libertad de educación en España» que ha presentado la patronal de la enseñanza privada y concertada, CECE, en su último congreso celebrado la semana pasada en Benalmádena (Málaga). El estudio refleja que mientras que en Andalucía que un niño estudie en un colegio público cuesta 5.681 euros al año, en uno concertado supone un desembolso de 2.561 euros. En Castilla y León el gasto público por alumno y año es de 7.709 euros frente a los 2.899 que supone en la concertada; en Galicia, 8.412 euros, frente a 2.832; en Navarra, 8.954 euros, frente a 2.832. El caso más llamativo es el del País Vasco, donde un puesto escolar cuesta en la pública 11.090 euros, frente a los 3.976 euros que supone la subvencionada. Esta autonomía es precisamente la que cuenta con más colegios de España en régimen de concierto (35,8%), seguida de Madrid (26,7%) y Cantabria (25,7%), lo que le supone un ahorro importante para sus administraciones y constata que existe un «mayor grado de libertad» para los padres en estas autonomías, que tienen más oportunidades de escoger el centro educativo que desean para sus hijos.


San Pablo publicará «Mi hermano el Papa», de Georg Ratzinger

La editorial San Pablo tiene previsto publicar en el próximo mes de marzo Mi hermano el Papa, las memorias del hermano de Benedicto XVI narradas al escritor e historiador alemán Michael Heseman, que revelan la profunda relación entre ambos hermanos, desde su infancia hasta los días actuales, pasando por su ordenación sacerdotal conjunta o sus encuentros vacacionales. El libro, en proceso de traducción en estos momentos, fue publicado en Alemania por la editorial Herbig, poco tiempo antes de la visita del Papa a su país natal (septiembre de 2011).
Se trata de unas conversaciones entre Georg Ratzinger y Michael Heseman, que nos permiten aproximarnos a Benedicto XVI desde una perspectiva doméstica y conocer, de primera mano, la vida religiosa de la familia, la experiencia de la Guerra, el surgimiento de su vocación sacerdotal compartida, los años de la universidad, la relación de cercanía entre ambos hermanos y el impacto que supuso para Georg la elección de su hermano como Papa Benedicto XVI.


Uno de cada cuatro alumnos españoles, en RIESGO de SUFRIR acoso escolar

Según Piñuel, el principal peligro del 'bullying' para el futuro de los chavales son los trastornos derivados del estrés postraumático que puede generar.
Por ello, ha alertado de la incidencia del acoso escolar en las aulas españolas, donde al menos el 44 por ciento de los estudiantes ha padecido alguna situación de maltrato recurrente, según datos recogidos en el Informe Cisneros X sobre Acoso y Violencia Escolar, en el que el experto ha participado.
Este estudio revela, además, que la modalidad más frecuente de bullying es la que se refiere al bloqueo social (marginación, aislamiento), presente en el 30% de los casos. Le siguen el hostigamiento (21%), la manipulación (20%) y la coacción (17%). Exclusión social (16%), intimidación (14%), agresiones (13%) y amenazas (9%) completan la tabla. 


La revista CRÍTICA, con Manuela Aguilera

En el programa “Nos gusta la gente” de radio Ecca, Emisora Cultural de Canarias, que se emite los domingos, Ángel Fierro y José Carlos Marrero entrevistaron a Manuela Aguilera, directora de la Revista Crítica, sobre la historia, identidad y proyecto de la publicación que en 1913 cumplirá un siglo. “Gracias a Dios todavía se hace cultura en este país”, fue el comentario final de uno de los entrevistadores.
En un ameno diálogo mantenido telefónicamente el pasado 23 de octubre, Manuela Aguilera repasó la evolución de la publicación fundada en 1913 por Pedro Poveda. Recordó su nacimiento el 5 de octubre de 1913 con el nombre de Boletín de las Academias de Santa Teresa de Linares, y la finalidad de comunicar, entre sí, las Academias que iban creándose en diferentes provincias españolas. Desde 1915 se llamó Boletín de las Academias y en 1944 Revista de la Institución Teresiana. “El interés de Pedro Poveda por la publicación era tal, que según sus biógrafas, él personalmente escribía varios artículos y hasta la imprimía. Desde el primer momento fue una plataforma de formación para profesores, así como para alumnas y alumnos”, expresó Manuela Aguilera.



Manuel Vicent vincula el futuro del periodismo al DOMINIO del LENGUAJE

El Aula Magna de la Universidad Miguel Hernández de Elche se quedó pequeña ayer para escuchar las confesiones y recuerdos del escritor y periodista Manuel Vicent, que acudió a la clausura de un seminario sobre periodismo y literatura que organizó el escritor José Luis Vicente Ferris. Vicent ofreció a los alumnos "lecciones cívicas, y habló sobre el dominio y la perfección en el lenguaje".
Vicent mostró ante los alumnos de Periodismo cierto optimismo sobre el futuro de la profesión, aunque les obsequió con un consejo: "El dominio del lenguaje abre las puertas de cualquier redacción y es la mejor garantía de futuro para un periodista", según dijo ante un auditorio.


Lo PROBAMOS TODO... ¿SIN COMPRENDER NADA?

¿Cuánto vale lo que no nos cuesta nada? ¿Qué importancia le damos a las cosas que logramos sin ningún esfuerzo? En estos tiempos líquidos en los que si tienes 10 minutos y un ordenador puedes conseguir casi cualquier cosa sin ir a buscarla a ninguna parte, porque basta con pulsar dos teclas para que Internet te ponga en la mano el disco, la noticia o la imagen que estuvieras buscando, parece que es más fácil desear las cosas que quererlas y que a fuerza de acumular titulares, citas y resúmenes nos arriesgamos a sustituir el conocimiento por la simple curiosidad, que es un buen punto de partida, pero un mal destino. Importa más probar que elegir y estar al tanto de lo que sucede que tener una opinión sobre ello, lo cual en muchos casos nos vuelve a la vez insustanciales e insaciables. ¿Se puede considerar informada una persona que lee los teletipos que le van llegando a su teléfono móvil? ¿Oír dos canciones de cada CD que se edita te convierte en melómano? ¿Coleccionar frases célebres te vuelve un amante de la filosofía?


Llueven bombas sobre CIVILES

La sudanesa Hawa Jundi se sienta fuera del refugio improvisado donde sobrevive con su familia y ve que avanza una tormenta con relámpagos, mientras el viento golpea contra la lona atada a los palos. Pero ése es el menor de sus temores. Jundi es una de las decenas de miles –quizás cientos de miles— de personas que se refugiaron en diferentes sitios del sudoriental estado sudanés de Nilo Azul, fronterizo con Etiopía, tras huir de sus aldeas por los bombardeos del gobierno.
Ya hay crisis humanitaria, pero la situación podría agravarse aun más pues los suministros alimenticios están disminuyendo. Jundi y su familia tienen asegurada solo una comida diaria en base a plantas silvestres que recolectan y sorgo que hallan en granjas abandonadas.
Ella y su familia dejaron atrás su aldea en Sally, en Nilo Azul, escapando del ataque de un bombardero Antonov enviado por Jartum. Pero incluso aquí tienen medio.


Rino Fisichella: “La nueva evangelización requiere DULZURA, RESPETO y RECTA RAZÓN”

Con una sopesada conferencia, sentido del humor y capacidad de innovación, el flamante presidente del Pontificio Consejo para la Nueva Evangelización, Rino Fisichella, se ganó la ovación de las más de 200 personas que llenaban el aula 'Pérez del Pulgar' de la Universidad Pontificia Comillas en las VIII Jornadas de Teología. El encargado de recristianizar el mundo occidental presentó su hoja de ruta. Hecha de "dulzura, respeto y recta conciencia". O dicho de otra forma, "una apologética positiva", que nada tiene que ver con la rancia apologética que trataba de imponer, en vez de ofrecer. La apologética de "una conducta vital irreprochable y creíble" de hombres y mujeres "tocados por Dios".


CAMINO de SANTIAGO


siguiendo las huellas de otros grandes


The MAGIS 2011 made me aware that each person is exceptional. During the pilgrimage I realized that I am not alone on the road of life. Even if sometimes I felt lost, uncertain, angry. Finally I found out that God is nearby and His love is embodied in people around me. Sharing with others helped me to grow up in my faith and understand more. Seven days of walking, sharing, discovering, getting to know each other, giving thanks, laughing, encouraging enrich my life in many ways.

El MAGIS 2011 me hizo darme cuenta de que cada persona es excepcional. Durante la peregrinación, me di cuenta que no estoy sola en el camino de la vida. Aunque a veces me sentía perdida, sin saber, está enojada. Finalmente me di cuenta de que Dios está cerca y su amor se encarna en las personas que me rodean. Compartir con los demás me ayudó a crecer en mi fe y comprender más. Siete días de caminar, compartir, descubrir, conocer a los otros, dando gracias, riendo, fomentando enriquecer mi vida de muchas maneras.
Klaudia, Eslovaquia


26 octubre 2011

¡QUÉ GRANDE, FORGES!


Documento de Propuestas Políticas ante los retos actuales de la situación social

Cáritas Española ha remitido a todos los grupos parlamentarios y a las altas instituciones del Estado un documento en el que, bajo el título “Propuestas políticas ante los retos actuales de la situación social” se aportan, de manera estructurada y a la luz su experiencia diaria de trabajo con las víctimas de la exclusión, una serie de criterios de actuación pública en materia de política social que contribuyan a superar las estructuras de desigualdad todavía presentes en nuestra sociedad. Para acceder al documento íntegro pinchar aquí


«Defiendo la caridad: es justicia y solidaridad, pero CON AMOR»

En el avión hacia Haití, Myriam lee la liturgia del día de la revista Magníficat. En las montañas entre Puerto Príncipe y Jacmel, pasajera en un coche que desafía la noche y la lluvia torrencial por carreteras de miedo, reza en silencio con un rosario misionero en la mano, un color por continente. Lleva una cruz etíope al cuello, y de hecho fue la única presencia española en el Sínodo africano. Myriam García Abrisqueta es la presidenta de Manos Unidas, mujer de acción y oración y de permanente buen humor, generosa con sus acompañantes en crema antimosquitos y pastillas antimalaria. «Mi viaje a Manaos, en el Amazonas brasileño, que fue mi primer viaje con Manos Unidas, también fue el que más me impactó. Incluso la naturaleza, el río y la fauna eran agresivos, con insectos peligrosos en el calzado, cuando te lo ibas a poner. Y violencia en los barrios de palafitos. Y en la selva, los indios yanomami sufrían de malaria y enfermedades pulmonares. Allí estaban los misioneros, aportando salud y educación: están donde nadie llega nunca, y respetan las culturas que encuentran. Aquí en Haití me impresiona la pobreza, pero también el pueblo, que lucha y quiere salir adelante. Con ayuda, dará grandes pasos», afirma confiada. Como miembro del Pontificio Consejo Cor Unum, tiene a la Curia romana a una llamada de teléfono. Y mantiene ideas muy claras.


CONTÁGIATE!


ESTÁTE, SEÑOR, CONMIGO

Estáte, Señor, conmigo
siempre, sin jamás partirte,
y, cuando decidas irte,
llévame, Señor, contigo;
porque el pensar que te irás
me causa un terrible miedo
de si yo sin ti me quedo,
de si tú sin mí te vas.

Llévame en tu compañía,
donde tu vayas, Jesús,
porque bien sé que eres tú
la vida del alma mía;
si tú vida no me das,
yo sé que vivir no puedo,
ni si yo sin ti me quedo,
ni si tú sin mí te vas.

Por eso, más que a la muerte,
temo, Señor, tu partida
y quiero perder la vida
mil veces más que perderte;
pues la inmortal que tu das
sé que alcanzarla no puedo
cuando yo sin ti me quedo,
cuando tú sin mí te vas.
Himno de Laudes


PADRENUESTRO DEL EDUCADOR FI

El 17 de octubre, aniversario de la canonización de la M. Cándida, Conchi Sierra (Directora del colegio "Mater Purissima") nos regaló un marcapáginas donde aparecía un mensaje en "boca" de Cándida María de Jesús: "Contigo... al fin del mundo iría en busca de almas". Y en este mismo marcapáginas, nos regaló con una oración preciosa: el Padrenuestro. Gracias Conchi por compartir tu oración y adaptarla para los que vivimos la vocación de educadores FI.
Padrenuestro que estás presente en todas partes, en nuestro colegio, en nuestros alumnos. Hazte presente cada día en mi labor de educador para que sea ejemplo de tu mensaje.
Hazme instrumento de tu amor y de tu paz.
Dame paciencia y alegría a la hora de tratar con los alumnos.
Enséñame a ser firme y cercano para mostrarles el buen camino.
Renueva cada día mi vocación de educador para que no olvide ser "sal y luz" para mis alumnos.
Ayúdame a quererlos a todos por igual, con la misma ternura con la que Tú nos a mas a todos.
Líbrame del derrotismo y de la falta de fe.
En mi fragilidad dame fortaleza, en mis limitaciones, confianza y en mis logros, agradecimiento.
Y cuando desfallezca o vacile, dame tu mano fuerte y enséñame a decir: "Hágase mi voluntad".


Una ALUMNA del colegio FI de PAMPLONA, premiada en un concurso de SM

Saray Rosso Gonçalves (4ºA de Primaria), que ganó un segundo accésit en el concurso nacional Háblame de tu abuelo, háblame de tu nieto, organizado por Ceoma y la fundación SM, acudió a Madrid a recoger su premio y así nos lo cuenta:
"El día 30 de junio de2011, fui a Madrid por primera vez. Viaje en tren con mi madre y mi primo Omar, madrugamos mucho, pero no me importaba porque estaba tan nerviosa por recoger mi premio, que no paraba quieta en la cama.
Cuando llegamos a Madrid lo primero que me choco fue la cantidad de trafico que había, y las dos esculturas de cabeza de bebes gigantes que había nada más salir de la estación.


SEBASTIÁN MORA PROPONE un VOLUNTARIADO «ARTESANO que TEJE desde el CORAZÓN HUMANO con HÁBITOS CIUDADANOS»

Durante su intervención en la sesión inaugural del Encuentro Confederal de responsables de formación y voluntariado, que antesdeayer y ayer se celebró en Madrid, el secretario general de Cáritas Española, Sebastián Mora, propuso en la sesión inaugural de antesayer la “metáfora del artesano” como modelo alternativo del voluntario “que teje desde el corazón humano con hábitos ciudadanos”.
Una acción “excéntrica”, donde “el centro es el otro”
En una ponencia dedicada a reflexionar sobre el carácter ético de la acción voluntaria, Sebastián Mora subrayó la dimensión “excéntrica” de una opción que está “volcada hacía fuera porque el centro es el Otro”. “Es una acción colectiva en la medida—afirmó-- que sabe que construir comunidad es retejer humanidad, que sabe que el tiempo de la ética es a fuego lento y con procesos largos, reconociendo que cada material (cada persona) es único y necesita de una caricia diversa. Y que, además, sabe que el hacer no es más que un quehacer-se como persona virtuosa, como persona ética”.


Este fin de semana, CAMBIO DE HORA

El cambio al horario de verano, que comenzó el último fin de semana de marzo, concluye este fin de semana con el adelanto horario previsto para la madrugada del domingo, cuando a las 03.00 horas deberán retrasarse los relojes a las 02.00 horas.


RESCATADA en TURQUÍA tres días después del terremoto

Una mujer de 27 años ha sido rescatada este miércoles con vida después de permanecer casi tres días entre los escombros de un edificio que se hundió a causa del terremoto de 7,2 grados que el pasado domingo sacudió la provincia de Van (sureste) y que, según las últimas cifras oficiales, causó al menos 432 muertos.
La joven, Gozde Bahar, sufrió un paro cardíaco en el momento en que era trasladada al hospital de Ercis, una de las ciudades más castigadas por el seísmo, pero los médicos consiguieron reanimarla. 


Cataluña MAQUILLÓ el informe PISA 2009 para mejorar los resultados

Cataluña hizo trampas en el último informe PISA 2009. Según denuncia la Fundación Jaume Bofill, esta comunidad excluyó de la muestra sometida a la evaluación de la OCDE a un grupo de alumnos con bajo rendimiento, en su mayoría repetidores e inmigrantes. El catedrático de Educación Comparada de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) Ferran Ferrer, director del informe sobre PISA 2009, presentado ayer por la Fundación, afirmó que la muestra seleccionada por Cataluña presentaba «algunos déficits importantes», como la presencia de menos alumnos con resultados bajos: repetidores, de tercero de ESO e hijos de familias inmigrantes.


Howard Gardner: «¿Quiere potenciar la inteligencia de su hijo? Averigüe QUÉ LE APASIONA»

«Es una reunión interesante de diferentes inteligencias. Resulta inusual que un entorno académico reconozca, por ejemplo, el atletismo». Howard Gardner, laureado psicólogo y profesor de Harvard, pudo ver escenificada la teoría que le hizo famoso, las inteligencias múltiples, el pasado viernes en la entrega de los Premios Príncipe de Asturias, rodeado de personalidades de los campos de las artes, el deporte, la ciencia, la economía... Todos los premiados sobresalen por hacer algo completamente diferente, pero ¿Haile Gebreselassie, considerado el mejor corredor de fondo de todos los tiempos, es menos inteligente que Giacomo Rizzolatti, científico que descubrió las neuronas espejo? Para Gardner, claramente no. Lo que ocurre es que sus inteligencias pertenecen a ámbitos distintos. Este investigador, hijo de alemanes huidos del nazismo, recibía el galardón en la categoría de Ciencias Sociales por mantener, precisamente, que no existe una única inteligencia, sino ocho: la lingüística, la lógico-matemática, la visual-espacial (dibujar, interpretar un mapa), la musical, la corporal (danza, deportes), la intrapersonal (conocimiento de uno mismo), la interpersonal (conocimiento de los demás) y la naturalista (observación y clasificación de las cosas). Este concepto, además de reconocer al máximo nivel capacidades que antes eran menospreciadas frente a las habilidades académicas tradicionales, ha obligado a replantear el sistema educativo. El sábado fue nombrado doctor Honoris Causa por la Universidad Camilo José Cela de Madrid.


Palabras en la arena

Un Aprendiz se quejó a un Mago: "Nos cuentas historias, pero no nos explicas lo que quieren decir".
El Mago replicó: "Y cuando vas al mercado a comprar naranjas, ¿le pides a caso al tendero que se las coma por ti y te deje únicamente las cáscaras?"


25 octubre 2011

Arranca el programa de Acción Social en el Miralba


Los alumnos de 1º Bachillerato del colegio Miralba están comenzando en estas semanas sus experiencias de voluntariado; es una actividad que se encuadra dentro del programa de Acción Social que se viene desarrollando en el colegio desde hace varios cursos. En las primeros días de curso han tenido distintas charlas formativas acerca de qué es el voluntariado, de diversas realidades con las que se van a encontrar y de cuál va a ser su labor en las distintas entidades y organizaciones viguesas con las que se colabora.

Ayer fue día de presentaciones de los voluntarios en el centro Juvenil Abertal (donde harán apoyo escolar y colaborarán con la ludoteca), Cáritas en la parroquia del Corazón de María (en donde participarán en un programa de alfabetización a inmigrantes), el Comedor de la Esperanza (en donde colaborarán en el servicio de reparto de comida a personas indigentes) y el Hogar San José (donde colaborarán en el apoyo escolar a niños de acogida).


Éstas son sólo 4 de las entidades con las que el colegio tiene establecido un convenio de colaboración gracias al cuál poder desarrollar este programa de Acción Social, que promueve entre los mayores del colegio la sensibilización con realidades sociales menos favorecidas en su entorno y los inicia en la cultural del voluntariado, ayudándoles a releer esas experiencias para integrarlas como un componente más de su crecimiento personal.



Para entender a los GALLEGOS


“Ingresé en las HIJAS de la CARIDAD para ayudar al hombre a ser hombre”

Con el tiempo justo para presentar su trabajo en Eritrea, llegó la misionera Caterina Keflemariam al Verbum. Acompañada por hermanas de su congregación, mantuvo en encuentro con los coperantes de Redes para ilustrar la campaña de sensibilización con África, que presentaron ayer. Natural de Eritrea, al acabar sus estudios superiores, ingresó en las Hijas de la Caridad. Antes de su charla compartió con Atlántico la realidad de su país.
¿En qué consiste su rutina diaria?
Ingresé en la congregación para ayudar al hombre a ser hombre. Trabajo en Cáritas, en el Departamento Nacional coordinando el trabajo que incluye escuelas, clínicas, hospitales y el programa SIDA. Nuestra colaboración está siempre supervisada por el Ministerio de Salud y Educación.
Al trabajo de cooperantes y misioneros en África se le añade el riesgo para sus propias vidas. ¿Es este el caso de Eritrea?
La situación social en Eritrea está cambiando, sobre todo, después de la guerra ya que la formación en la educación está cobrando gran importancia.